8h30 à 9h – Café et arrivées – Atrium

 

9h à 10h30 – Ouverture – AMPHI G1124

La bienveillance et le bien-être dans les communautés francophones : où en sommes-nous?

Présentation du Commissariat aux langues officielles : Qui compte ? Une manière plus inclusive de comptabiliser les utilisateurs du français dans le recensement canadien

Robert J. Talbot, Gestionnaire de la recherche

 

10h30 à 10h45 – Pause – Atrium

 

10h45 à 12h15 – Bienveillance et bien-être dans les milieux d’enseignement francophones : réalités, défis et pratiques porteuses

AMPHI G1124

  1. Bien-être et pérennité : soutenir le personnel enseignant en contexte francophone minoritaire

Michelle Brown, Université de l’Alberta

  1. Au-delà de la pénurie : la bienveillance comme fondement d’une pédagogie durable en formation initiale à l’enseignement

Dany Dias, Université de l’Ontario français

  1. Cours d’apprentissage intégré au travail à l’université : bienveillance, défis, enjeux académiques et communautaires

Corrine Beauquis, Université de Toronto, campus de Scarborough

  1. Quand la bourse devient relation : une culture du care au service de la relève francophone en milieu minoritaire

Elia Eliev et Alexandru Finidori Fondation Baxter & Alma Ricard

 

10h45 à 12h15 – Symposium des chercheur.e.s en petite enfance francophone

Séance 1 – Les projets en progression : avancées, défis, et apprentissages

Salle G1144

Présentations éclair et échanges sur l’évolution des projets en cours, mettant en lumière les résultats préliminaires, les avancées réalisées, les
défis rencontrés et les apprentissages tirés de l’expérience.

 

12h15 à 13h15 – Diner – Salle Multi

 

13h15 à 14h15 – Table ronde 1: Les institutions comme vecteurs de bien-être dans les communautés francophones en situation minoritaire

AMPHI G1124

  1. Andrée-Anne Martel, Directrice générale, Centre des services communautaires Vanier
  2. Mélanie Routhier Boudreau, Directrice générale, Mouvement d’implication francophone d’Orléans (MIFO)
  3. Louis Patrick Leroux, Recteur, Université Saint-Paul
  4. Bianca Briciu, Professeure agrégée, École de leadership, écologie et équité
  5. Michaël Séguin, Professeur agrégé, École de leadership, écologie et équité

 

14h15 à 14h30 – Pause – Atrium

 

14h30 à 15h25 – Présentations: Accueillir, inclure et faire communauté : bienveillance et appartenance des personnes immigrantes dans les milieux francophones

AMPHI G1124

  1. Prendre soin des étudiant·es internationaux dans une région éloignée francophone du Québec ; les pratiques d’enseignantes en gestion des personnes en milieu de travail (GPMT) à l’UQAR

Lucie Morin, Marie-Noëlle Albert, Andrée-Anne Deschênes, Isabelle Farmer-Dandurand, Nadia Lazzari-Dodeler, UQAR

  1. La bienveillance, mais pour qui? Repenser le soutien aux familles francophones, pendant le post-partum : l’exemple de Post-Natal Kindness

Winnie Irangabye, Directrice Post-Natal Kindness

  1. Au-delà des discours inclusifs : Penser la bienveillance et la santé mentale chez les immigrants francophones racisés 2SLGBTQIA+ en contexte minoritaire

Laurent Francis Ngoumou, Observatoire pour l’Immigration Francophone au Canada (OIFC) / Université d’Ottawa

 

15h30 à 16h30 – Atelier 1: Construire le vivre-ensemble dans les communautés francophones et acadiennes : vision, principes et méthodes de la FCFA

Salle Multi

Amadou Ghouenzen Mfondi, Fédération des communautés francophones et acadienne du Canada (FCFA)

 

17h00 à 19h00 – Cocktail – Atrium